“桂香满径迎新蕾 薪火相传启杏坛”——蒸湘区实验小学喜迎衡阳幼儿师专实习生见面会暨实习启动仪式

       10月12日上午，蒸湘区实验小学举行衡阳幼儿师范高等专科学校小学教育专业、小学数学教育专业实习生见面会暨实习启动仪式。本次活动以“砺练实践本领，共育时代良师”为主题，由衡阳幼儿师范高等专科学校、蒸湘区教育技术和教师发展中心与蒸湘区实验小学共同组织实施，学校行政班子及全体实习指导教师参加活动。

       启动仪式前，全体实习生在祝海林副校长带领下参观校园，并参加周一升旗仪式，初步了解学校环境和办学情况。仪式上，祝海林作实习动员并部署实习工作，围绕实习目标、跟岗要求、日常管理等提出具体安排。学校随后为全体实习指导教师颁发聘书，明确“传、帮、带”指导责任。按照实施方案，指导教师将带领实习生深入教学一线，指导实习生完成研究课或示范课，并参与班级常规管理、升旗仪式、主题班会等德育活动。

       启动仪式结束后，当天上午继续安排两场主题讲座。祝梅香作《从“大学生”到“准教师”的身份切换与职业认知启蒙》讲座，帮助实习生完成身份认知转换；李娟娟作《师德底线与依法执教》讲座，强化实习生的师德规范意识。讲座后，指导教师分别召开实习小组会议，介绍学科教学及授课班级情况，布置备课任务，并带领实习生进班与学生见面。

       本次实习以跟岗学习、课例研究、教学实践和参与班级管理为主要方式，覆盖备课上课、作业批阅、班级管理与家校沟通等教学常规。实习生须完成听课评课、教学设计定稿及反思、个人实习总结等研修任务。学校按年级、学科组建实习小组，覆盖二至六年级语文、数学学科，由骨干教师担任指导教师，落实师徒结对。

       实习期间，学校围绕教育教学常规安排系列主题讲座，包括《教案撰写与教学设计入门》《小学语文老师必须练好的几招》《小学数学课堂教学关键技能与实操》《读懂儿童与管好课堂》《第一次上课，怎么上不翻车》《作业设计与分层辅导》《班级常规与习惯养成》《新手班主任的第一次家长沟通策略》《教学实践中的复盘反思与经验凝练》等，覆盖身份认知、师德规范、教学设计、课堂管理、作业辅导、班级常规、家校沟通、教学反思等教育教学主要环节，为实习生提供系统的理论指导。讲座之外，实习生还将通过跟岗听课、集体备课、磨课试教、组内汇报课与示范课展示等途径开展教学实践，在真实教育场景中锤炼本领。学校表示，将持续落实骨干教师“传、帮、带”机制，帮助实习生夯实教学基本功、掌握班级管理与家校沟通方法、坚持教学反思，为正式走上讲台奠定基础。

       本次实习是多方协同育人的具体实践，也是加强师范生职业技能训练、促进理论联系实际的重要举措。学校将按照方案组织实施各项研修安排，确保实习工作有序推进。