​书山路小学数学教研组开展党员教师示范课教研活动

为充分发挥党员教师的先锋模范与示范引领作用，夯实课堂教学根基，深化师徒结对帮扶成效，助力青年教师快速成长，10月15日上午，书山路小学数学教研组组织开展党员教师示范课专项教研活动。

本次示范课由学校优秀党员教师刘婧、谢丽倾情执教，两位教师立足新课标理念，结合小学生数学学习认知特点，精心打磨教学设计，打造了精彩纷呈、高效务实的优质课堂，为全体数学教师提供了优质的教学范本，也为师徒结对帮扶工作注入了强劲动力。

刘婧老师带来《除法的含义（1）》示范课。课堂上，刘婧老师循序渐进引导学生感知平均分的意义，理解除法的核心含义，充分尊重学生的主体地位，注重引导学生主动思考、动手探究、总结规律，层层递进突破教学难点。整堂课逻辑清晰、节奏舒缓有度，既帮助学生结合平均分的“包含”情境，理解除法的含义，也让学生体会用除法解决问题的简便性，充分展现了扎实的教学功底和精湛的课堂把控能力。

谢丽老师执教的《神奇的数字编码》趣味十足、亮点纷呈。谢丽老师打破传统数学课堂的固化模式，聚焦生活中的数字奥秘，以学生熟悉的身份证、邮政编码等生活素材为载体，带领学生探索数字编码的规则与妙用，感受身份证号码的规范性、唯一性和简洁性。课堂氛围轻松活跃，互动形式丰富多样，有效激发了学生对班级学号等数字编码的探究兴趣和数学学习热情，切实提升了学生运用数学知识解决实际问题的能力，为生活化数学教学提供了优秀示范。

示范课结束后，数学教研组全体教师开展了集中研讨交流活动。参会教师围绕两节示范课的教学设计、课堂节奏、重难点突破、师生互动、教学细节等方面展开热烈讨论，各抒己见、坦诚交流。大家既充分肯定了两位党员教师课堂中的亮点与特色，也结合自身教学经验，针对课堂优化、教学方法创新等问题提出了针对性的改进建议。研讨过程氛围浓厚、务实高效，各位教师在交流中碰撞思维，在探讨中凝聚共识，实现共同进步。

本次党员教师示范课教研活动，不仅有效发挥了党员教师的示范、辐射和引领作用，更是学校师徒结对帮扶工作的重要实践载体。下一步，书山路小学数学教研组将持续深耕课堂教学，常态化开展优质示范课、集体备课、师徒结对帮扶、数学讲座等系列活动，持续搭建教师专业成长平台，不断优化教学模式、夯实教研根基，以高质量教研赋能学校数学教育教学高质量发展。