关乎每个学生！全新中小学办学条件20条底线标准出炉

教室的灯光够不够亮，座椅有没有靠背，宿舍上铺装没装防护栏，学校能不能开出心理辅导室……这些看似平常的校园“细枝末节”，如今有了国家层面的“硬杠杠”！近日，教育部、国家发展改革委、财政部、住房城乡建设部四部门办公厅联合印发《中小学基本办学条件底线要求》（以下简称《底线要求》），全面加强普通中小学校标准化建设，切实保障教育教学需要和学生身心健康成长。

此次印发的《底线要求》在2014年贫困地区薄弱学校基本办学条件底线要求基础上迭代升级，从校舍建设、安全防范、生活硬件、教学设施和教职工配备五个方面，提出20条必须达到的底线标准。与以往相比，新规的几大变化尤为突出，处处回应社会关切。

心理健康首次“入底”。《底线要求》首次将学生心理辅导室列为必配场所，并刚性规定每校至少配备1名专（兼）职心理健康教育教师，将“软关怀”变成硬指标。

“五育”设施一个都不能少。音乐、美术专用教室及配套器材被明确写入底线清单；小学须有科学教室或实验室，初高中则必须配齐物理、化学、生物实验室并保障实验器材，从机制上确保学生动手实验和艺术体验不再是“点缀”。

安全保障和生活细节直指痛点。校门口一键式报警装置、防冲撞设施、视频监控成为标配，D级危房必须拆除或封存。针对寄宿制学校，规定学生宿舍不得设在地下室或半地下室，寄宿生每人1个床位，上铺必须安装防护栏，女生宿舍必须配备女管理员。

健康与数字基建同步夯实。教室里一人一桌一椅且座椅必须有靠背，室内采光照明须达国标，学校须供应符合卫生标准的白开水或直饮水。在数字教学方面，教室须配置黑板或交互式电子白板等设备，接入带宽不低于100兆，并设置计算机教室或信息科技实验室。

《底线要求》明确，各地要在底线基础上进一步提高省定标准。四部门将协同发力，教育部门逐校梳理办学条件缺口，力争用3年时间推动所有中小学校全面达标，为教育强国建设夯实基础。

一起来看《底线要求》全文——

中小学基本办学条件底线要求

1.校园内设置旗台、旗杆，使用规范国旗。

2.拆除或封存D级危房，C级危房经加固评估达标后使用。

3.学校实施封闭管理，校门口安装一键式报警装置和防冲撞设施，学校重点部位和区域设置视频监控装置。

4.校舍应符合国家工程建设消防技术标准，配置有效的消防和应急照明设备，疏散通道、安全出口和消防安全重点部位等设置提示标识，并能正常使用。

5.教室等室内采光和照明应符合国家标准。

6.为学生提供符合卫生标准的白开水、直饮水等。

7.学生1人1桌1椅，座椅有靠背。

8.体育活动场地和设施设备配备（含租赁借用）满足开足体育课时和田径及球类活动开展要求（足球、篮球、排球、乒乓球至少1种）。

9.设置学生心理辅导室。

10.教室配置黑板（书写板）或交互式电子白板、大屏一体机等设施设备，接入带宽不低于100兆。

11.设置计算机教室或信息科技实验室。小学应具备科学教室或实验室，初、高中学校应具备物理、化学、生物学实验室，实验器材配备满足学生开展实验活动。

12.设置音乐、美术专用教室，配备相关教学器材，满足教学需要。

13.按规定配备图书（含电子图书），图书馆（室）满足学生阅读需要。

14.寄宿制学校设置食堂。

15.学生宿舍不设在地下室或半地下室，通风良好，寄宿学生每人1个床位，上铺安装防护栏。

16.寄宿制学校合理设置厕所、盥洗设备，满足学生如厕、洗浴等生活需求。

17.学校设立卫生室或保健室，配备急救箱，按要求配备专（兼）职校医或保健教师。

18.按标准配备取得保安员证的专职保安员。

19.专任教师配备满足开齐开足国家规定课程需要，每校至少配备1名专（兼）职心理健康教育教师。

20.学生宿舍配备管理员，女生宿舍需配备女管理员。