乡村振兴 常宁：塔山来了青年“新村民” 支教助农传非遗

    盛夏七月，常宁市塔山瑶族乡狮园村，来了一群年轻“新村民”。湖南师范大学历史文化学院20名师生，在这里扎营13天，支教、调研、非遗传承，用脚步和行动为瑶乡振兴注入青春活力。

    师生齐声诵读防溺水童谣

    校园里响起朗朗童声，队员们把防溺水要点编进互动童谣，孩子们边拍手边传唱，欢笑声中，安全知识也跟着节奏种进了心里。手工课上，绒花细捻，瑶韵初绽。队员们手把手带着孩子缠绕、塑形，将金陵绒花技艺与本地瑶绣元素相融，一朵朵色彩斑斓的“瑶乡绒花”在稚嫩指尖绽放。孩子们捧着自己的作品，也捧住了一颗非遗的种子。

小学生 雷漫春 

    画了很多红彤彤的苹果，还学到了一些颜色可以当作（染制）古时候里面的衣服。

    湖南师范大学历史文化学院的20名师生，在狮园村里开启了60课时“特色课表”，七大板块课程覆盖安全科普、非遗美育、红色宣讲、普通话推广，AI语音纠音、瑶汉双语创作、家乡特产模拟推介等新玩法轮番登场，乡村课堂瞬间“活”了起来。在每一次互动中，队员们真切体会着“教”与“学”的双向成长。

湖南师大支教队员  周睿涵 

    孩子们亲手制作绒花、品读传统色彩，校园经改造焕新，让我切实感受到乡土与传统美学相融的力量，也更加意识到传承非遗、深耕乡村美育的责任。

    作为共青团中央立项的全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团成员，队员们还下沉村组，办红色宣讲、开主题茶话会，还把瑶族民俗元素编进红色舞台剧。与此同时，助农直播镜头架在茶园与粽叶基地，塔山高山茶、生态粽叶等好物通过屏幕走向山外，为村民增收探出新路。   

湖南师大调研队员 吴佳伦

    这既是一次难得的机会，也是一次对我们学习的挑战。希望能通过此次实践活动，给我们塔山瑶族乡带来一次发展机遇的灵感，也希望能够为我们民族团结注入新的根基与能量。