融爱同行“不孤独”！飞雁学校开展关爱孤独症儿童暨“心理健康月”总结交流系列活动

“融爱同行，让每颗星星都发光！”在第19个世界孤独症日来临前夕，3月31日上午，雁峰区飞雁学校举行了以关爱孤独症儿童为主题的专题培训暨“心理健康月”总结交流活动；旨在传播孤独症“全生涯服务”工作理念和相关知识，强化学校、社会对包括孤独症患者在内的心理健康困难儿童的家庭支持与成年服务的关注。

此次活动通过专家讲座、游艺展示、融合互动、公益倡导等形式，搭建普特融合、孤独症群体与社会沟通的桥梁。来自该校及区属学校普特儿童代表、专家、教师、家长代表等共60余人参加现场活动。

在培训讲座环节，应邀参加活动的衡阳市妇幼保健院儿童康复科主任李雪芳结合自己多年的研究与临床经验，围绕孤独症儿童的心理、身体诱因、生活学习关注、引导帮助等方面，进行重点讲解；特别就家长应该如何培养耐心、控制情绪、发现“亮点”、掌握分寸等方面，给老师和家长们带来许多务实的知识、对策和技巧。

讲座结束后，家长们还就孩子的具体问题、特点与专家进行现场交流、咨询。

在“普特融合”团建活动中，普特学生、家长代表结对参与，在老师的指导下，开展了“扭出多彩世界”手工制作以及“过河搭桥”运动游戏等活动；孩子们兴趣盎然、配合默契。特别是当经过自己努力争夺，最后分别获得“最佳协作家庭”、“最佳默契伙伴”、“最快小桥奖”等奖项时，孩子们一个个脸上都洋溢着开心、自信的笑容。

最后，该校负责人对本次活动及“心理健康月”系列活动进行了热情洋溢的总结和点评。据介绍，自“心理健康月”启动以来，该校还先后开展了教师心理健康教育专项培训、学生心理健康全员筛查、一对一专业辅导以及主题班会、主题手抄报、绘画作品评比等活动；持续开展“朋辈互助”活动，充实、完善心理预警机制。

在总结讲话中，学校负责人鼓励全体教师、家长要深刻认识并切实践行“健康第一”育人理念，高度重视儿童心理健康；共同构建“校家社协同育人”一体化机制，共同撑起、撑好儿童心理健康“保护伞”。